青爱工程举行全国全系统作业及训练会议宣贯布置执行新修订的维护未成年人相关法规_优游ub8_ub8登录

青爱工程举行全国全系统作业及训练会议宣贯布置执行新修订的维护未成年人相关法规

来源:优游ub8     发布日期:2021-11-14 21:41:25

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  导语:6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人维护法》(以下简称《未保法》)和《中华人民共和国防备未成年人违法法》(以下简称《防备未成年人违法法》)正式施行。别的,为贯彻执行新修订的《未保法》,教育部公布的《未成年人校园维护规则》也将于本年9月1日起施行。

  近来,青爱工程作业室、北京青爱教育基金会举行全国基地、作业站,全国青爱小屋项目校园及青爱各协作安排师资训练会。青爱工程作业室主任、北京青爱教育基金会理事长张银俊为百余名青爱人具体解读“三部法规”修订和拟定的重大含义、历史背景及实践急迫性,引导咱们充沛认清青爱工程在贯彻执行“三部法规”中的职责担任,并就“六大板块”进行了全面布置,在原有“防艾、性健康教育”的基础上,要点布局心思、生命和情感等三项中心教育内容。本次会议会集4天时刻,青爱工程约请全国行业界尖端专家进行现场业务训练,以进步咱们执行“三部法规”的专业才能。会议期间,中心党史学习教育宣讲团成员、中共党史学会副会长李忠杰教授将作专题报告,以更好地进步广大青爱人扎根公益的自愿服务精力。

  新修订的《未保法》指出,“校园、幼儿园应当对未成年人展开合适其年纪的性教育,进步未成年人防范性损害、性骚扰的自我维护意识和才能”。教育部公布的《未成年人校园维护规则》也说到“要有针对性地展开青春期教育、性教育,使学生了解生理健康常识,进步防范性损害、性骚扰的自我维护意识和才能”。这在从事16年青少年健康教育作业的张银俊看来,具有里程碑的含义,“这是青爱工程和社会各界通力协作的成果,是对青爱性教育防艾形式探究的必定和鼓舞,更意味着未来青爱工程在校园、社区展开性教育作业将有法可依,为青爱未来作业清晰了方向。

  新修订的《未保法》和《防备未成年人违法法》清晰了社会安排在维护未成年人中的重要职责。长时间以来,青爱工程积极探究“家-校-社”联动协作形式,已在全国27个省份76个区域的校园和社区援建青爱小屋1159所,建立基地、作业站55家,训练师资12000余人次,赞助窘境儿童、青少年33000余人次,直接获益学生、教师和家长2600万余人次。

  经过长时间持续的艰苦探究,青爱工程依托全国青爱系统,从作业机制、运转形式、师资培养、经费保证、力气整合、作业协平等多方面已较好具有了承当相关功能作业的良好基础。未来,青爱工程将以执行“三部法规”为关键,全力布局青爱未成年人维护作业。

  “性教育怎么对未成年更有针对性有用性?怎么协助家长、校园处理日益突出的未成年人心思健康问题?咱们的课程怎么与时俱进不断完善?企业家、自愿者、社会团体等相关社会力气怎么凭借青爱渠道更好整合到致力于未成年维护作业?这些都在执行层面上咱们需求处理的问题,并且十分急迫。”张银俊表明,“三部法规”施行和行将施行,为广大青爱人发明了更大施展才华的空间。

  一、加大青爱小屋建造。青爱工程将在原有校园青爱小屋运作经历下,持续探究社区版青爱小屋运作形式,协同社区党群力气,加速孵化、培养专业社会安排,引导多方力气有序参加。

  二、加大师资训练。专业的教师队伍是青爱工程执行“三部法规”的重要力气。青爱工程将安排专家学者、骨干教师,深化各项目基地、作业站,经过展开“种子师资训练”“快班训练”等专业训练和教育辅导,进一步夯实专责教师专业力气,并经过资金投入、专题训练、个案辅导、演示鼓励等多种方法不断进步其作业水平,充沛调动其作业积极性,以建立长时间、 安稳的全国性的训练渠道、师资团队和作业机制。

  三、进一步展开厚实有用的青爱讲堂教育活动。青爱工程将调集更多专家力气,面向教师、学生、家长、自愿者(社工)等不同集体,在校园和社区建立执行“三部法规”完好的课程结构和常识系统,持续完善支撑校园执行“三部法规”的教案集、科普读本和教育光盘,以协助教师展开更有用的讲堂教育活动。

  四、作好家长讲堂作业。青爱工程以“爱的教育校园行”“卫童行动计划” 等中心公益项目,在校园、社区和寨子展开宣讲活动,面向更多家长集体遍及科学、专业、系统的未成年维护相关常识,以促进爸爸妈妈和家庭更好地协助青少年建立正确的世界观、人生观和价值观。

  五、发挥好视频课程辐射效果。为了更好习惯社会的改变和实践教育需求,青爱工程历时三年,在教育部、国家卫健委和我国疾控中心辅导下,由教育部体育卫生与艺术教育司作为辅导单位,打造出全国首套成系统的《青爱工程校园防备艾滋病和性健康教育视频课程》。青爱工程将以公益捐献的方法,加大课程的推广应用力度,让课程惠及更多未成年人。

  六、加大对的扶持力度。青爱工程拟以更多精力赞助偏远区域,少数民族区域的窘境家庭儿童、青少年,为他们供给学习日子保证,协助他们完结校园基础教育,在赞助的一起,引导他们在心思、才能、品质方面的生长,助力村庄复兴。

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