此次活动经过举行座谈会、现场操作演示等方式进行。辅导组别离与各项目校办理团队及训练团队就才能进步工程2.0施行的布景、方针、重大意义以及和教师职业利益的联系进行了深化沟通。并从《校园信息化发展规划》和《中小学教师信息技术使用才能进步工程2.0校本研修整校推动施行方案》的拟定、校园及教师个人微才能点的挑选、线上学习和线下沟通研讨活动的展开、研修效果的展现、研修作业的完结、校本使用查核等方面进行了辅导，对在工程施行过程中发现的问题提出了可行性主张。
辅导组要求各项目校要加强办理，强化查核，多措并重，消除教师网上“挂课”现象，把研修活动落到实处，使教师学有所获，真实完成教师信息化教育才能明显进步的意图。
